Nhan đề: Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9
Tác giả: Nguyễn Thị Ánh Tuyết,
Nhà xuất bản: ĐH Thái Nguyên - ĐH Sư Phạm
Năm xuất bản: 2008
Số trang: 109
Ngôn ngữ: Tiếng Việt
Tóm tắt:
Chương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
1.1.Lược sử nghiên cứu về GDHN nói chung và GDHN thông qua dạy học Sinh học trong trường phổ thông trên thế giới
1.2 Lược sử nghiên cứu GDHN nói chung và GDHN thông qua dạy học Sinh học trong trường phổ thông ở Việt Nam
Chương 2: VẤN ĐỀ THỰC HIỆN VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỂP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC.
2.1. Các khái niệm công cụ
2.2. Cơ sở lý luận của hoạt động GDHN ở trường phổ thông nói chung và bộ môn Sinh học nói riêng
2.3. Cơ sở pháp lý và thực tiễn của hoạt động GDHN ở trường phổ thông nói chung và bộ môn Sinh học nói riêng
2.4. Các giải pháp tích hợp GDHN đối với giáo trình Sinh học 9
Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1. Mục đích thực nghiệm
3.2. Phương pháp thực nghiệm
3.3. Kết quả thực nghiệm
KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
Dương Hải Triều
120 1
Margaret Pinkerton
252 1
Vương Trung Hiếu
145 1
Nhiều Tác Giả
219 1
R. Nakata, K. Frazier, B. Hoskins
82 5843 159