Nhan đề: Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học - vật lý đại cương của sinh viên trường CĐ kỹ thuật mỏ Quảng Ninh
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hoa ,
Nhà xuất bản: 2007
Năm xuất bản: 2007
Số trang: 112
Ngôn ngữ: Tiếng Việt
Tóm tắt:
Chương I: Cơ sở lý luận về trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
1.1. Mục tiêu dạy học
1.2. Cơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học.
1.3. Trắc nghiệm để KTĐG kết quả học tập của học sinh
Kết luận chương I
Chương II: Xây dựng hệ thống câu hỏi Trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập sinh viên trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh
2.1. Mục tiêu giảng dạy vật lý ở trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh
2.2.Nội dung giảng dạy Vật lý tại trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh
2.3 Thực trạng kiểm tra đánh giá và thuận lợi khó khăn khi vận dụng phương pháp trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá
2.4. Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần cơ học vật lý đại cương
Kết luận chương II
Chơng III: Thực nghiệm sư phạm
3.1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm
3.2. Đối tượng thực nghiệm
3.3. Phơng pháp tiến hành
3.4. Các bước tiến hành
3.5. Xử lý và đánh giá kết quả thực nghiệm
Kết luận chương III
Kết luận chung
Tuấn Kiệt
154 1
Nhiều Tác Giả
78 1
W. Clement Stone
161 1
Trịnh Quỳnh, Phùng Thị Tường Vy
46 1
Bùi Song Cầu, Trần Thế Lực, Trần Sĩ Túy
416 1303 5