Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương 'các định luật bảo toàn' (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo - Nguyễn Thu Thương

1666 | 12-05-2016 | 0
Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương 'các định luật bảo toàn' (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nhan đề: Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương 'các định luật bảo toàn' (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Tác giả: Nguyễn Thu Thương,

Nhà xuất bản: ĐH Thái Nguyên - ĐH Sư Phạm

Năm xuất bản: 2008

Số trang: 163

Ngôn ngữ: Tiếng Việt

Từ khóa: ,

Download

Tóm tắt:

Mở đầu

Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LTKT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ

1.1. Cơ sở lí luận của việc vận dụng LTKT trong dạy học

1.2 Cơ sở thực tiễn của việc vận dụng LTKT trong DH vật lí ở trường phổ thông

Kết luận chương 1

Chương 2: TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 -NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

2.1 Các định luật bảo toàn

2.2 Thiết kế phương án DH

Kết luận chương 2

Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1 Mục đích, nội dung và tiến trình thực nghiệm sư phạm

3.2 Phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm

3.3 Đánh giá chung về thực nghiệm sư phạm

Kết luận chương III

Kết luận chung

Tài liệu tham khảo

Download

Có thể bạn cần

50 Điều Trường Học Không Dạy Bạn50 Điều Trường Học Không Dạy Bạn

Nhiều Tác Giả

  45 

Các Dạng Bài Tập Trắc Nghiệm Sinh HọcCác Dạng Bài Tập Trắc Nghiệm Sinh Học

Nguyễn Viết Nhân

  34 

Sổ tay chuyên ngành ĐiệnSổ tay chuyên ngành Điện

Trần Duy Nam, Tăng Văn Mùi

221  718 

Thực hành kỹ thuật cơ điện lạnhThực hành kỹ thuật cơ điện lạnh

Trần Thế San, Nguyễn Đức Phấn

424  2109  24 

Giáo Trình Từ Vựng Tiếng Anh Thương MạiGiáo Trình Từ Vựng Tiếng Anh Thương Mại

Nguyễn Thị Quế Nhung

  45