Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương 'các định luật bảo toàn' (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo - Nguyễn Thu Thương

1188 | 12-05-2016 | 0
Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương 'các định luật bảo toàn' (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nhan đề: Nghiên cứu, tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương 'các định luật bảo toàn' (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Tác giả: Nguyễn Thu Thương,

Nhà xuất bản: ĐH Thái Nguyên - ĐH Sư Phạm

Năm xuất bản: 2008

Số trang: 163

Ngôn ngữ: Tiếng Việt

Từ khóa: ,

Download

Tóm tắt:

Mở đầu

Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LTKT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ

1.1. Cơ sở lí luận của việc vận dụng LTKT trong dạy học

1.2 Cơ sở thực tiễn của việc vận dụng LTKT trong DH vật lí ở trường phổ thông

Kết luận chương 1

Chương 2: TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 -NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

2.1 Các định luật bảo toàn

2.2 Thiết kế phương án DH

Kết luận chương 2

Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1 Mục đích, nội dung và tiến trình thực nghiệm sư phạm

3.2 Phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm

3.3 Đánh giá chung về thực nghiệm sư phạm

Kết luận chương III

Kết luận chung

Tài liệu tham khảo

Download

Có thể bạn cần

Hướng dẫn học Tiếng Anh A2Hướng dẫn học Tiếng Anh A2

Nguyễn Quỳnh Giao, Phạm Nguyên Thư, Hà Xuân Đỉnh,Nguyễn Hồng Nga, Nguyễn Thị Huệ, Nguyễn Thị Thiết

224  1502 

Bài giảng hệ quản trị cơ sở dữ liệuBài giảng hệ quản trị cơ sở dữ liệu

Nguyễn Vương Thịnh

241  1571 

PLC lập trình và thiết kế mạchPLC lập trình và thiết kế mạch

Trần Thế San, Nguyễn Ngọc Phương

228  623  12 

Vệ sinh và an toàn thực phẩmVệ sinh và an toàn thực phẩm

Nguyễn Đức Lượng, Phạm Minh Tâm

348  5143  167